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4006-900-901

健康防線工程——多方協同職業病防治全景

參加對象:安全管理人員、生產與運營人員、職業健康管理員
課程費用:電話咨詢
授課天數:2天
授課形式:內訓
聯系電話:4006-900-901 / 17717312667(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

      人命關天,發展絕不能以犧牲生命為代價。截至2024年,我國職業病防治形勢依然嚴峻:2022年全國新發職業病病例11108例,較十年前下降58%,但塵肺病占比仍高達84.3%,制造業、采礦業粉塵和噪聲崗位超標率分別達21.6%和33.5%,部分企業粉塵濃度超標達國標5倍以上。當前亟需推動企業從被動合規轉向主動健康管理,加快提升工程防護技術普及率(現62.3%)和職業健康檢查覆蓋率(現58.4%),切實筑牢職業健康防線。

      當前企事業單位在職業病防治中,通常是集中于制度執行薄弱與防控措施滯后:

      ● 多數企業職業衛生管理制度流于形式,普遍缺乏專職管理機構或者分支機構制度形同虛設,制度照搬導致責任不清、缺乏針對性;

      ● 約四成企業職業病危害識別不全,常遺漏高溫、噪聲等復合風險,檢測布點不足現象突出。防護設施存在設計缺陷,部分企業通風系統不達標,粉塵濃度長期嚴重超標。

      ● 健康管理被動化問題顯著,僅少數企業主動開展健康干預,普遍忽視上崗前篩查,加劇“帶病入職”風險;

      ● 法律層面因檔案記錄不全、檢測數據缺失,部分企業職業病糾紛中面臨舉證困境。

      當前工程防護技術普及率僅62.3%,企業若持續忽視技術升級與職業病防治責任不落地,將面臨職業病發生帶來的長期經營風險。

      通過本課程的學習可以促進涉崗人員的身體健康,規避企業、個人職業衛生法律法規風險。參訓人員也將掌握國家職業衛生有關法律法規基礎知識。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

1.法規遵循:掌握職業病防護“三同時”制度,明確各階段要求。

2.危害識別:識別在項目各階段職業危害因素,設計有效防護措施。

3.風險降低:學會嚴格執行“三同時”,減少職業病風險和經濟損失。

4.合規管理:掌握職業病合規要求,守護企業合規性,提升安全生產管理水平。

5.安全防范:識別生產中的職業危害,采取具體防范措施保護員工。

6.利用AI工具優化崗位風險告知卡等文案、素材,提升風險提示的直觀性和實用性

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:職業健康安全與職業病基本

案例:張海超開胸驗肺或者中國塵肺村

一、職業病基礎知識

1. 職業病對員工的身體危害

2. 職業健康 職業健康的起源和定義

3. 職業健康分類

分類依據:職業健康的標準、技術標準規范

4. 職業病與職業健康概述

二、職業病的危害與職業健康

對比區分:職業傷害與職業病

1. 職業病定義及五大特點

2. 職業病分類

1)職業性塵肺病——加強防護與定期監測——肺功能永久損傷

2)職業性化學中毒——控制毒源配防毒裝備——急性中毒器官衰竭

3)職業性放射性疾病——屏蔽輻射限時作業——癌變或造血障礙

4)物理因素職業病——降噪隔熱限暴露時長——聽力喪失/熱射病

5)職業性傳染病——接種疫苗嚴控接觸——群體感染風險上升

6)職業性皮膚病——隔離刺激源護具防護——慢性皮炎潰爛

7)職業性眼病——護目鏡與光源優化——視力衰退失明風險

8)職業性耳鼻喉病——噪聲管控定期篩查——耳聾咽喉癌變

9)職業性腫瘤——清除致癌物專項體檢——惡性腫瘤高發

10)其他職業病——動態評估綜合防控——罕見病難溯源

3. 職業病的種類與防治

三、職業病的防治

1. 職業病危害事故的調查處理

2. 職業病診斷與鑒定管理

3. 職工傷亡事故報告與處理

四、工傷保險

1. 工傷保險相關法律法規

2. 工傷認定

1)“3不認定”

2)“6認定”

3)“3視同”

案例:363對應的案例

3. 職工工傷與職業病致殘程度的鑒定

五、相關法規要求

1. 我國的法規體系

2. 《職業病防治法》控制要求

3. 職業健康管理

4. 職業衛生管理7大要素

案例:家具廠搬運工裝卸木屑尾料

1)組織架構——設立專職機構并明確職責——避免責任不清/管理缺位

2)制度體系——制定12項基礎制度并建檔——防止制度虛化/檔案缺失

3)危害辨識——全面辨識危害并動態監測——解決遺漏風險/超標隱患

4)健康監護——落實崗前崗中離崗體檢——規避帶病入職/診斷爭議

5)防護措施——配齊設施設備并規范使用——降低接觸超標/感染風險

6)教育培訓——定期開展法規防護培訓——減少違規操作/意識薄弱

7)應急監督——編制預案并配合合規檢查——預防事故擴大/處罰損失

5. 職業病防治的地方規定

 

第二講:企業生產過程中的有害因素識別與防護

一、生產過程中的有害因素

1. 化學因素——粉塵、毒物、化學氣體等

案例:門廠換水性油漆

2. 物理因素——噪聲、高溫、輻射等

案例:大風扇降溫

3. 生物因素——病菌、病毒、寄生蟲等

案例:疫情醫生得病改行

4)其他有害因素

二、職業危害識別

1. 聽力傷害——長期噪聲致聽覺受損

預防:佩戴耳塞降噪設備

2. 呼吸傷害——粉塵毒氣致肺部損傷

預防:防毒面具通風系統

3. 手部傷害——機械切割或化學灼傷

預防:防護手套規范操作

4. 眼部傷害——異物沖擊或強光刺傷

預防:護目鏡遮光面罩

5. 高處墜落——作業平臺失穩跌落

預防:安全帶護欄防護

6. 高溫傷害——熱源接觸致燙傷中暑

預防:隔熱服定時輪崗

7. 放射性輻射——電離輻射致細胞病變

預防:鉛衣屏蔽限時作業

8. 微波輻射——電磁波非電離輻射影響

預防:屏蔽設備限暴露

9. 溫熱環境——濕熱環境引發代謝紊亂

預防:溫控設備補水降溫

討論:企業的主要職業危害有哪些?如何預防職業傷害?——常用PPE選擇

 

第三講:企業生產場所的職業健康管理

導入:職業衛生同時管理&評價

一、現場作業環境監測

1. 空氣污染物取樣分析方法

2. 粉塵環境管理

案例:粉塵接害崗位女性職員口罩在上洗手間打濕

3. 噪聲環境管理

案例:機械設備噪音防護改善措施“隔”“降”“震”“人”等

4. 毒物環境管理

5. 高溫作業環境管理

案例:高溫中暑死亡是不是可以認定為工傷?

6. 輻射環境管理

案例:1986.04.26 切爾諾貝利核電站事故

二、職業健康保護

1. 職業健康監測與監護

2. 職業危害辨識與告知

3. 職業健康培訓

4. 健康風險控制

1)眼部/面部保護

a 呼吸保護

案例:塵肺肺活量 互動式教學

現場實操:佩戴口罩正確方法體驗

b 噪聲 工具《各聲級分貝值對照表》

c 噪防護設備

案例:噪聲分貝等級互動式教

現場實操:佩戴耳塞正確方法體驗

d 各部門勞動保護

e 使用有毒物品作業場所的勞動保護

f 女職工勞動保護

2)職業健康事故應急管理

 

第四講:安全監督檢查應對

1. 職業危害因素檢測——定期作業場所監測評估

案例:庫房檢測探頭安裝高度,通風口高低差異化

2. 職業危害因素告知——公示毒害信息及防護要求

3. 職業危害因素監控——安裝傳感器實時數據追蹤

4. 職業危害因素上報——異常數據及時報監管部門

5. 職業健康檔案準備——動態更新員工健康記錄

6. 職業健康檢查實施——組織崗前崗中定期體檢

7. 異常情況告知——發現健康風險立即通知員工

 

第四講:AI助力職業病預防

一、認識AI

1. AI不是一個工具是一項系統性工程

2. AI與安全生產管理有多遠?

2. AI可以幫助我們做什么?

4. AI日常應用實踐

二、AI場景應用

1. 崗位職責分析

場景模擬:班組需要招聘新員工,崗位職責優化后向部門提交需求

案例:小米高薪招聘安全總監

要點:個人想法轉化、班組的所有崗位職責、資源整合優化、提升內部客戶滿意度

2. 圖片生成文生圖

場景模擬1:班組開展職業病防治文化活動,文案優化,班組特色元素融入文案中

要點:針對班組長技能揚長避短、定制化圖片元素、思維拓展

場景模擬2:設備隱患改善之后狀態,文字呈現變為圖片呈現

要點: 輸入文字要求 輸出圖片 美化圖片 下載成品

3. 數據文本處理與優化

場景模擬:部門經理0.5h后開會需要行業職業病病例數據,要求10min內提供數據

要點:Kimi文檔轉表格、語音直接轉文字(經驗萃取)

4. 圖片處理

場景模擬:現場拍攝的隱患圖片實片處理后可以恢復成非隱患的標準狀態,制作前后可視化分享,用于會議上分享

要點:現場實操教學、工具介紹、成品前后對照(經驗萃取)真假改善圖片經驗

5. 視頻生成

場景模擬:生產現場機器設備的操作技術員違章操作隱患模擬出人員違章后的后果

要點:現場實操教學、工具介紹、成品前后對照(經驗萃取)

三、AI應用錯題集

四、常用AI工具

1. WHEE

2. 堆友

3. 美圖

工具:

1. Deepseek安裝與部署

2. DeepSeek 15天指導手冊————從入門到精通

3. DeepSeek——R1使用指南(簡版)

4. Deepseek 應該怎樣提問

5. Deepseek提示詞指令合集

6. 正版AI工具庫總覽(50種類)

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